崔玉涛认识和提高儿童免疫功能
念的大意就是下图:
所以要完成这个过程,不要在孩子刚一生病就用大量药物去治疗,这样的话免疫系统就启动不了。(又讲一遍图)所以在这个过程中,我要是想早早地接触这个细菌该怎么办?比如说我想要孩子肺炎不要太严重,对吧?那我是不是就得给他接触肺炎球菌啊?因为接触肺炎球菌才能够使肺炎以后不严重,因为第二次反应性质要比第一次接触时反应强烈而且……(有听众去厕所走过,没录上这几个字)第一次的接种就是预防接种。
一类和二类疫苗都要打 我第一次给他打的白喉杆菌疫苗,使它产生的一个过程,第二次白喉杆菌真的要进来的时候,就不怕他进来了。所以回答大家问的这个问题“一类疫苗已经接种,二类疫苗是不是还要接种?”——疫苗种类接种的越多,越好。一类疫苗是国家花钱,二类疫苗是你自己花钱,没有主次之分。不知道我说清楚了没有。 越这样的刺激早期出现,孩子后边预防疾病的能力就越强。所以这个(身体免疫系统运行流程图)的结果记不住没关系,大家知道是这么个过程。
越这样的刺激早期出现,孩子后边预防疾病的能力就越强。所以这个(身体免疫系统运行流程图)的结果记不住没关系,大家知道是这么个过程。 北京市有预防接种,天津也有预防接种,几乎大同小异。有一点我刚才强调了,一类和二类疫苗都应该接种,而且必须按时间接种。大家说为什么?这是有太多血的教训告诉大家,这个年龄接种预防效果最好。你孩子是踩在别人血的教训上成长的,不要轻易地忽略它。所以我们的预防接种程序是在过去应用中不断发现在这个接种程序更好,是更多人的教训告诉我们的,要珍惜。家长们现在是什么,听说麻风病疫苗打了有反应,不给孩子接种。太幼稚可笑了。这个疫苗打了反应再强,也没有麻风病的反应强,就这么简单。
疫苗须按时接种才能起到作用 那为什么说疫苗接种要按时接种呢?第一次接种以后,体内的会有这种深色的(图上有两条抛物线)一个抗体的产生过程,叫IgM。IgM在体内是一个相对短时间的抗体,最终转化成虚线的这个IgG,大家看,抗体产生高峰以后会维持一段时间才开始下降,它(IgG)比IgM维持时间长。那大家试图想一想,第一次打疫苗,维持抗体在这个时候,如果要再给他接种一次,是不是有个飞跃呢?这就是为什么疫苗,第一次和第二次之间的间隔时间是必须遵守的。当他反应到他能再给一次、再给一次,他能维持的时间非常地大。
如下图
所以一定按照医生的要求(接种),第一次打完以后,第二次什么时候打,第三次什么时候打,使这个抗体又一次飞跃,否则会成什么呢?一个坡、一个坡、一个坡(即是说,疫苗作用未能持续),明白我的意思吧? 有的家长说,我带孩子出去玩了,所以疫苗没打。我家孩子今天有点儿不舒服,所以没打。我各种各样的理由没打。可是你不知道,你不给孩子连起来,按规定的时间打,他的抗体不会有飞跃,只是三个同等高度的坡。明明能管十年的,它就管一年。明白我的意思吧?所以一定踏在上次的峰值再给、踏在上次的峰值再给,就出现了很大的飞跃。所以这是为什么要按时打疫苗的道理。一定要遵守。明白为什么了吗?不是我们(医生)为了要完成我们的工作告诉你怎么做,是它有一个很深的了解(原因)。
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